L’accent est mis sur l’apprentissage et non sur l’enseignement, car il peut y avoir enseignement sans apprentissage. L'objectif de L’école pour demain est que l’enfant apprenne et qu'il maîtrise les matières étudiées.
Un
apprentissage au rythme de chacun
Le
travail se fait individuellement en fonction du potentiel de l'enfant,
de sa maturité et de ses capacités, et non uniquement
de son âge.
Responsabiliser l'enfant
L’école pour demain lui apprend
à évaluer et organiser son travail pour la journée.
L’enfant est ainsi responsabilisé et “challengé”
dans sa progression et sa manière de travailler. Ces principes
seront pour lui des atouts précieux dans sa vie future. L’enseignant
est là pour l'encourager, répondre à ses questions
et l’aider à s’organiser.
Sociabilité
Des
activités collectives viennent compléter les matières
fondamentales (étudiées individuellement) afin que les
enfants acquièrent un esprit d’équipe, un caractère
ouvert et généreux.
Vers le bilinguisme
L’école
pour demain introduit l’apprentissage de la langue anglaise
dès le début de la scolarité.
Les 5 principes d’apprentissage de L’école pour demain :
1. Demander à chaque enfant d'atteindre
un niveau de travail correspondant à ses capacités |
